www.wsplodz09.fora.pl

aga1990lodz

koleżanka wysłała mi pytania jakie miała rok temu na tym egzaminie, ale ona jest na zocznych więc wam wysylam to co mam uważam, ze wam się przyda.. ale ona niestety nie pamieta jeszcze jednego pytania tzn nie wie gdzie ma je..
Wymień zakres diagnozy pedagogicznej z podzialem ( np; myślenie : przyczynowo-skutkowe; symboliczne). i podaj po 3 zabawy do myslenia i percepcji wzrokowej.
Wymień zasady wychowania w przedszkolu i opisz jedna z nich.
Opisz funkcje przedszkola w oparciu o nowa podstawe programowa .
Opisz zabawę konstrukcyjna .
Wymień cele kształcenia . rodzaj i poziomy i trzeba było tez utworzyć cele kształcenia do zaplanowanej wycieczki do parku .

plastyc

hej

czy ten egzamin ma formę ustnego?

Kamila

Z tego co jest na stronie to... tak;/

edyta

Przeciez ona nic nie mówiłą ze to ustny ;/

PaulinaN

NAPEWNO nie jest ustny, mowila ze pisemny przeciez... zresztą co roku jest pisemny...

edyta

Ale na stronie jest zaznaczone że ma byc ustny.
Oby był pisemny
Miejmy nadzieje ze na stronie sie pomylili

PaulinaN

Móglby ktoś napisać, zagadnienia jakie podawala do egzaminu?

kozickaasia

Zagadnienia d egzaminu ustnego:
1. Kluczowe kompetencje dzieciństwa
2. Zadania rozwojowe
3. Specyfika pracy w przedszkolu-ustawa programowa: zadania, zalecenia
4. Struktura programu wychowania przedszkolnego
5. Zasady wychowania w przedszkolu
6. Formy pracy- w przedszkolu
7. Formy organizacyjne
8. Zabawa jako dominująca forma zabawy: typy zabaw, rodzaje zabaw
9. Holizm co to jest
10. Metody stosowane w edukacji przedszkolnej- Maria Kwiatoska
11. Sposoby rozwijania procesów kodowania i dekodowania- ćwiczenia
12. Sposoby na integrowanie zespołu rówieśniczego
13. Sposoby zbierania informacji zwrotnych od dzieci po zajęciach
14. Cele kształcenia: cele operacyjne
15. Sposoby rozwijania wybranych aktywności: przyrodnicza matematyczna, polonistyczna itp.
16. Projektowanie zajęć edukacyjnych: struktura scenariusza
17. Zakres diagnozy pedagogicznej
18. Metody i narzędzia wykorzystywane do diagnozowania dziecka
19. Sposoby rozwijania funkcji psychomotorycznych: prezentacje…(przykłady zabaw)
20. Pojęcia gotowości szkolnej
21. Procedura badania gotowości szkolnej
22. Cele badania gotowości szkolnej
23. Sposoby badania wybranych aspektów gotowości szkolnej

Tynaaa

Mógłby ktoś wytłumaczyć mi co powinno zawrzeć się w rozwinięciu punktu:

4.Struktura programu wychowania przedszkolnego

olcia307

struktura- inaczej budowa, co zawiera

Tynaaa

Wiem, co oznacza słowo struktura, chodziło mi o to jak ta struktura wygląda.

olcia307

wystarczy ze sobie w necie zobaczysz jakis program wychowania przedszkolnego to bedziesz wiedziala co tam jest skoro Cie na zajeciach nie bylo. [link widoczny dla zalogowanych]

[link widoczny dla zalogowanych]

te omawialismy na zajeciach, notatek jakis z tego konkretnych nie bylo tylko robilismy analize takiego arkusza.

PaulinaN

może opracujemy na forum te zagadnienia ...
dużo łatwiej potem bedzię jesli zrobimy to wspolnie

Eweliś

To Bubka opracuj i wrzuć na forum ;P ;P

pati

słuchajcie jak to jest z tym egzaminem bo ona mówiła że mamy o godz.9 a na stronie jest wpisane że o 10.... Może dobrze by było do niej napisać maila co?

Kamila

Macie maila do niej?

kozickaasia

[link widoczny dla zalogowanych]

Kamila

Dzięki:P

kasia

Ale ona mówiła, że na 9 z tego co pamiętam ale na 100% pewna nie jestem.
A w ogóle pamiętajcie by zabrać ze sobą swoje portfolio na egzamin:)

pati

no tak właśnie ona mówiła że na 9 a na stronie jest wpisane na 10....